一方、人口が多く、経済成長率が高い中国は市場の大きさが強みです。しかし、国土 の広さ故に、地方政府ごとに規格が別れ、独自性の強さが規格統一の足かせになってい ます。逆に国の主導の対策があります。この点に非常に興味を持ちました。コンピュー タを使ったシステムは、国が変わればその様子は違うものだと感心させられました。

　最後の話題はコンダクターと教育との関連性についてでした。物流システムは会社の 業務を幅広く記述しているため、会社を学べる教材でもあるという視点に驚かされまし た。経験者の論理を新たに加えたら、このシステムは学校の個人向け教材作成支援シス テムに転化できるという発想に驚かされました。教育の現場でも、ITを活用し、個人ご とに丁寧な教材を作成できるかも知れないと思えました。